[video=www.facebook.com/photo.php?v=500431103384392&set=vb.100002525197945&type=2&theater]
ການສຶກສາຢູ່ລາວຄິດໄດ້ແຕ່ນໍາກົ້ນເຂົາ ສົມບັດອັນລໍາຄ່າຂອງຕົນຄືພຸດທະສາສນາບໍ່ເຄີຍຄົ້ນເອົາມາໃຊ້ແລະເປັນແນວທາງໃນການພັດທະນາປະເທດ ການສຶກສາພຽງແຕ່ໝາຍເຖິງການອ່ານອອກຂຽນໄດ້ຫຼືພຽງເພື່ອຮັບໃຊ້ໃຫ້ກັບການລ້ຽງຊີບມັນບໍ່ແມ່ນສຸດຍອດຂອງການສຶກສາ ແຕ່ການສືກສາມັນຕ້ອງນໍາໄປສູ່ການປົດປ່ອຍຕົ້ນເອງ ເຕີມເຕັມຊີວິດ ບໍ່ແມ່ນຍາດກັນຢູ່ຍາດກັນກິນ. ຖ້າຫາກວ່າລາວສາມາດປະສົມປະສານລະຫວ່າງການສຶກສາແບບຕາເວັນຕົກແລ້ວພະນວກກັບການສຶກສາແບບຕາເວັນອອກລາວຈະກາຍເປັນສຸດຍອດທີ່ນໍາໜ້າທາງດ້ານການສຶກສາ
ແຕ່ປະຈຸບັນແມ້ກະທັ້ງພາສາຍັງຈໍາກັດແລ້ວຢ່າຫວັງສິໄປເປັນຜູ້ນໍາເຂົາ ໄດ້ແຕ່ຕາມຫຼັງເຂົາແລະຫ່າງກັນເປັນພັນມາຍທີ່ບໍ່ມີວັນຕາມທັນ. ຜູ້ນໍາການສຶກສາບໍ່ກຽວກັບຄວາມຮັງມີທາງດ້ນເສດຖະກິດແຕ່ມັນຕ້ອງຕອບຄວາມຕ້ອງການຂອງມະນຸດທີ່ແທ້ຈິງ ແລະຄວາມຍືນຍົງຂອງສັບພະສິ່ງ ແຕ່ປະຈຸບັນຮູ້ສຶກວ່າມະນຸດມັນກໍາລັງຂຸດຂຸມຝັງມັນເອງ.
ເບິ່ງປະເທດພູຖານເຂົາກາຍເປັນຜູ້ນໍາທາງປັນຍາແລະແນວຄິດການພັດທະນາທີ່ເໜືອກວ່າຕາເວັນຕົກ ແລະປະເທດຕາເວັນຕົກຍັງນໍາກົ້ນດ້ານປັສຍາ. ອີກຫ້າຮ້ອຍຊາດກໍ່ຍັງຄົງຫຼ້າຫຼັງເພາະການບຸທະລຸທາງຄວາມຄິດບໍ່ໄດ້ ຄິດແຕ່ຢູ່ໃນກອບ ແລະຄິດຕາມກອບທີ່ວາງໄວ້ ເວົ້າໄປແລ້ວກໍ່ໜ້າສົງສານເພາະຜູ້ນໍາບໍ່ເຂົ້າໃຈຄໍາວ່າການສຶກສາທີ່ແທ້ຈິງ.
ລມຕ ເວົ້າໄດ້ຊໍ່ານີ້
ຟັງທ່ານຣັຖມົນຕຣີຄົນນີ້ບັນລະຍາຍບັນຫາເລຶ້ອງຫຍໍ້ທໍ້ການສຶກສາຢູ່ໃນ ສປປ ລາວ ໄນປະຈຸບັນນີ້ແລ້ວ ນຳ້ຕາຂອງ ຂພຈ ກໍຫລັງໄຫລອອກ ມາ
ຫມາຍຄວາມວ່າປະເທດລາວເຮົາຕອ້ງເລີ້ມແຕ່ສູນຂຶ້ນມາໄຫມ່ຫມົດບໍ່ຮູ້ວ່າໃນລະຍະ ໓໘ ປີ ທີ່ຜ່ານມາ ຄະນະພັກປະຊາຊົນປະວັດທີ່ສະຫລາດສອ່ງໃສ ໄດ້ສ້າງຫຍັງຂຶ້ນມາປະໄວ້ໃຫ້ເຍົາວະຊົນລຸ້ນໃຫມ່ເບິ່ງແດ່ ນອກຈາກລັດທິມາກຣ໌ ເລນິນ ທີ່ເຂົາຂົ່ນລົ້ມແລ້ວ.
