Pasalao

ຊ່າງຖາມນໍເອົາບ່ອນໃດວັດວ່າຕິ? ເອົາບ່ອນຄົນຮຽນແລ້ວຄວາມໂງ່ໝົດໄປກະເອົາບ່ອນນີ້ລະບໍ

ເອົາຄົນສະຫລາດຂຶ້ນລະບໍບໍ່ແມ່ນຊິໂງ່ໄດຄັນຮຽນນາ

ຕາມກົດສາກົນແລ້ວ ເຂົາຈະວັດກັນດ້ວຍ:

1. ສຸຂະພາບ, ຄວາມຢູ່ດີກິນດີແລະຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການສຶກສາຮໍ່າຮຽນ.

    ຄູແລະນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີສຸຂະພາບແຂງແຮງດີແລ້ວບໍ? ທຸກໆສົກປີຮຽນຄູແລະນັກຮຽນຄວນຈະສັກຢາປ້ອງກັນພະຍາດ

    ຕິດແປດຕ່າງໆ, ເມື່ອຄູຫລືນັກຮຽນເກີດເຈັບໄຂ້ໄດ້ປ່ວຍຂຶ້ນມາ ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການຮັກສາປິ່ນປົວເທົ່າທີ່ຄວນແລ້ວບໍ?

    ຄູແລະນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີຢູ່ມີກິນໝົດແລ້ວບໍ? ຖ້າຄູທ້ອງແຫ້ງໄປສອນໜັງສືກະສອນບໍ່ໄດ້ເຕັມເມັດເຕັມໜ່ວຍ ຖ້ານັກ

    ຮຽນທ້ອງໂຄ່ງຟັງຄູອະທິບາຍກໍ່ຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ. ຄູແລະນັກຮຽນມີຈິດໃຈຈູບຈ້າວຫ້າວຫັນໄປສອນໄປຮຽນແລ້ວບໍ?

2. ບັນດາຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນມີຄວາມສາມາດດຶງດູດຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນໃຫ້ຕັ້ງອົກຕັ້ງໃຈຮຽນໃນວິຊາທີ່ຕົນສອນແລ້ວບໍ?

3. ເທັກນິກໃນການສອນ ການຮຽນ.

4. ຫລັກສູດການຮຽນທຽບເທົ່າກັນສາກົນແລ້ວບໍ?

5. ອຸບປະກອນການສິດສອນຮໍ່າຮຽນມີພຽງພໍແລ້ວບໍ?

6. ສະຖານທີ່ຮໍ່າຮຽນມີພຽງພໍແລະປອດໄພແກ່ຄູແລະນັກຮຽນແລ້ວບໍ?

7. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບການຮໍ່າຮຽນຖືກຕ້ອງເໝາສົມຕາມຄວາມສາມາດຂອງຕົນແລ້ວບໍ?ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງນັກຮຽນ

     ແຕ່ລະຄົນບໍ່ຄືກັນ ບາງຄົນຮັບຮູ້ໄວ ບາງຄົນຮັບຮູ້ຊ້າ. ສໍາລັບຜູ່ທີ່ມີຄວາມຮັບຮູ້ໄວ ກໍ່ຄວນສອນແຂງຂຶ້ນ ສໍາລັບຜູ່ຮັບ

     ຮູ້ຊ້າກໍ່ຄວນສອນອ່ອນລົງ. ຕົວຢ່າງ: ທ້າວກໍເປັນນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແຕ່ລາວເກັ່ງເລກ ເລກໂຈດໃນຊັ້ນປະຖົມຊິມາ

     ແບບໃດ໋ຮູບໃດ່ລາວກໍ່ແກ້ໄດ້ໝົດ, ຄູສອນກໍ່ຄວນຈະເອົາເລກຢູ່ຊັ້ນມັດທະຍົມມາສອນລາວ.

8.  ລັດຖະບານມີງົບພຽງພໍໃນການເສີມຂະຫຍາຍແລະສົ່ງເສີມການສຶກສາແລ້ວບໍ?

10. ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຫລັກສູດແລ້ວມີຄວາມສາມາດປະດິດຄິດແຕ່ງຫຍັງໄດ້ແດ່?

9. ຄູແລະນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີຄວາມເຄົາລົບນັບຖືແລະຮັກສາຮີດຄອງປະເພນີຂອງຕົນໄດ້ດີຊໍ່າໃດ໋?

ຂ້ອຍຄິດວ່າ ຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງລາວ ແມ່ນການທີ່

ຄົນທີ່ຣຽນຈົບ  ສາມາດນໍາຄວາມຣູ້ໄປປະກອບສ່ວນໃນການຈ້າງຫາງານ ແລະ ເຣັດວຽກໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ

ຕ້ອງເປັນຄົນທີ່ຣູ້ຈັກໄຕ່ຕອງ ແລະ ເຣັດວຽກດ້ວຍຄວາມຊື່ສັດ ສຸດຈະລິດ

ບໍ່ແມ່ນນໍາໃຊ້ຄວາມຣູ້ ເພື່ອມາເອົາປຽບຄົນອື່ນ 

ຖ້າເຣັດໄດ້ແນວນີ້ ຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງລາວ ຈະດີຢ້ຽມ

ຖ້າຢາກພັດທະນາລະບົບການສຶກສາລາວໃຫ້ມີຄວາມທຽບເທົ່ານາໆຊາດ,,  ຕ້ອງໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນແກ້ໄຂຕັ້ງແຕ່ ລະບົບພື້ນຖານ ໂຄງລ່າງ ເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ການເມືອງ, ການປົກຄອງ, ຮູບແບບການຮຽນ ການສອນ ທຸກສິ່ງຢ່າງ...   ເວົ້າລວມແລ້ວ ຕ້ອງ ເລີ່ມຕົ້ນແກ້ໄຂມາແຕ່ກົກເຫງົ້າທັງໝົດ. ເປັນການຟໍແມັດ ແອັນ ຣີເຟຣັດ ໃໝ່.

Anonymous wrote:

---

 

ໄດ້ຍິນຫູາຍຄົນ ຈົ່ມວ່າ ການສຶກສາລາວ ບໍ່ມີຄຸນນະພາບ ບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານ

ຢາກຖາມວ່າ ພວກເຮົາ ຄວນໃຊ້ມາດຕະຖານອັນໃດ ເປັນໂຕວັດ 

---

 ຄົນໃຕ້: ທີ່ຈິງເວົ້າຍາວມັນກໍຢາວອາວເອີຍ. ຈະຂໍມີຄຳເຫັນນຳນ້ອນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບຄຸນະພາບແລະມາດຕະຖານການສຶກສາ ຂອງບ້ານເຮົາ. ຕົວທີ່ຈະເອົາມາເປັນເປົ້າຫມາຍຊີ້ວັດ ( Target Indicator)ມັນກໍມີຫຼາຍຢ່າງ ຫຼືອາດຈະເບິ່ງໃນພາບລວມຕົວຊີ້ວັດຜົນໃດ້ຮັບ( Outcome Indicator) ຊຶ່ງເປັນຜົນກະທົບຈາກການສຶກສາ ໃນລະຍະຍາວ. ເຊັ່ນຕົວຢ່າງງ່າຍໆວ່າ:ສັງຄົມມີການພັດທະນາຂຶ້ນ,ມີຄວາມສະຫງົບໃນສັງຄົມ,ທຸກຄົນມີວຽກເຮັດງານທຳ,ອັດຕາຄ່າຄອງຊີບມີຄວາມສົມດູນ, GDP ເພີ່ມຂຶ້ນ, ອັນນີ້ແມ່ນຜົນສະທ້ອນຈາກຄຸນະພາບຂອງ ການສຶກສາໃນໄລຍະຍາວ. ແຕ່ຖ້າຈະວັດກັນໃນລະຍະສັ້ນກໍຄື: ຮຽນຈົບມາສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ ຫຼືບໍ່ໄດ້ກໍວ່າກັນໄປ. ແຕ່ທັງນັ້ນທັງນີ້ພາບລວມການສຶກສາຂອງບ້ານເຮົາແມ່ນຍັງຈະຕ້ອງໄດ້ພັດທະນາຫຼາຍໆດ້ານ. ໂດຍສະເພາະເຂດທີ່ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ. ການສຶກສາແມ່ນຍັງບໍ່ມີການຕໍ່ເຫນື່ອງ, 3ເດືອນຄູຍັງບໍ່ໄດ້ເງິນເດືອນ. ຄູແມ່ນຍັງໄດ້ເອົາເວລາສິດສອນໄປຫາປາ. ໄປເຮັດນາ ແລະຊອກແຫຼ່ງລາຍຮັບອື່ນໆ. ນັກຮຽນບາງຄົນຍັງຂາດຮຽນເພື່ອ ຊ່ວຍພໍ່ແມ່ໃນການດຳລົງຊີວິດ ແລະຮີດຄອງປະເພນີບາງບ່ອນກໍຍັງເປັນສິ່ງທີ່ກີດຂວາງການສຶກສາຢູ່. ດັ່ງນັ້ນ, ການພັດທະນາການສຶກສາໃນບ້ານເຮົາແມ່ນຍັັງຈະຕ້ອງມີການປັບປຸງ,ດັດແກ້ ອີກຫຼາຍໆປັດໃຈ. ນັບແຕ່ຂັ້ນເທິງຈົນເຖິງຂັ້ນ ພື້ນຖານພຸ້ນຕົວອາວເອີຍ. ແນວໃດກໍຊ່ວຍໆກັນໄປຖືວ່າເພື່ອປະເທດຊາດກໍແລ້ວກັນ.

Anonymous wrote:

---

 

ໄດ້ຍິນຫູາຍຄົນ ຈົ່ມວ່າ ການສຶກສາລາວ ບໍ່ມີຄຸນນະພາບ ບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານ

ຢາກຖາມວ່າ ພວກເຮົາ ຄວນໃຊ້ມາດຕະຖານອັນໃດ ເປັນໂຕວັດ 

---

ເອົາໂຕເຈົ້າເອງຫັ້ນລະ ເຈົ້າຄິດວ່າເຈົ້າເກັ່ງຫຼາຍລື່ນໝູ່ຊັ້ນບໍ່?

ໃຊ້ພາສາລາວກໍ່ຍັງບໍ່ຖືກ "...ເອົາຫຍັງເປັນໂຕວັດ..."ມັນບໍ່

ແມ່ນສັບພາສາລາວ. ຖ້າຄົນອື່ນເຂົາໃຊ້ສັບພາສາລາວດີກວ່າເຈົ້າ

ແມ່ນໂຕເຈົ້າເອງນັ້ນລະຄຸນນະພາບການສືກສາຕ່ຳ.

ມີສຸພາສິດຄຳໜື່ງເວົາໄວ້ວ່າ: ຖ້າຄິດວ່າຄົນອື່ນເຂົາໂງ່ ຕົນເອງນັ້ນລະໂງ່ກວ່າເຂົາ

ເອົາໂຕ ກ ໄປວັດກັບໄກ່ ມັນເຂົ້າກັນບໍ່ 

ໃຜຕອບໄດ້ແມ່ນ ໄດ້ຄຸນນະພາບ